上山,不為攻頂,也不為證明自己,這是一次重新定義山行者的嘗試, 一個關於野地,關於自然的課程,也是一趟關於探索,關於覺察的歷程。 在一系列登山技能訓練與生態觀察實作課程後, 我們一同走進南湖的世界,探索自然,覺察自我,一同分享野地與人相互滋養的能量~ 本課程將與「南湖登山小學計畫」密切配合,透過親身在南湖圈谷參與觀察、紀錄、創作, 勾勒出每個人自己心中的「南湖地圖」。

甚麼是南湖登山小學 ?

一句話

一個爬南湖的行程

一個常爬南湖的計畫

一個有一群熱愛觀察的好友一同爬山的活動

一個有很多關於南湖的點點滴滴的學校

南湖登山小學的願景

● 推廣生態登山理念

南湖小學的同學們,除了要上自然課、體育課、也要上歷史課、地理課、以及美勞課,要五育均衡發展,絕不能只偏重體育課

● 常態造訪南湖山區

每一季規定要上學一次,每次上學,都會見到熟悉的南湖好朋友

● 紀錄南湖的點點滴滴

每次回家功課都是要把所見所聞寫成日記

如何形容南湖登山小學呢 ?

#亮點學校 #全台最高學府

● 生態的 -- exploration

● 南湖的 -- wilderness

● 教育的 --intellectual

● 感受的 --sensibility

● 趣味的 --fun

● 環境友善的 --LNT

南湖登山小學生態觀察團培訓

課程設計

● 結合靜態室內課程與戶外實作

● 主題課程 + 核心課程+ 南湖探險

主題課程:生態觀察與紀錄

核心課程:基礎登山技能與嚮導能力

南湖探險:南湖山區的生態觀察與紀錄

圖片來源: 南湖登山小學工友團